10 Razones para usar YouTube como Herramienta de Negocios

Desde el Escritorio de:
Gino Dante Giurfa Seijas
CEO www.e-mype.com
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Razones por las cuales debes de tener un video en You Tube con tu idea de negocios

Hola Amigo/a

Si una imagen vale más que mil palabras, un video vale más que un millón.

Antes poder tener un video promocional de nuestro negocio era practicamente imposible por lo costoso que podía ser la producción de un video y lo caro que podía ser publicitarlo en algun medio de comunicacion medianamente masivo.

Hoy port Hoy, gracias al internet y el avance de la tecnología cualquiera de nosotros puede hacer un video y promocionarlo en el sitio de videos de YouTube

A continuación le muestro 10 razones para que usted utilize Youtube como Arma de Ventas.

1. Tener un video en You Tube aumenta nuestro posicionamiento en Google. Encontrarnos en los primeros lugares de los resultados de búsqueda de Google es muy importante y tener un video en You Tube hace que nuestro posicionamiento aumente.

2. Video es inmediato y personal. El video le da una perspectiva nuestra idea de negocios totalmente nueva por ser inmediato y personal.

3. Un video en You Tube nos da mayor exposición. You Tube tiene millones de usuarios, si usted no tiene un video estaría perdiendo acceder a dicho mercado.

4. Es fácil y es gratis.

5. Acelera el proceso de venta. El video combinado con otras herramientas de marketing acelera el proceso de venta y lo hará ganar más dinero.

5. El video te Conecta. Nada se establece como una mejor relación con tus clientes. El Video crea ese vínculo inmediato.

6. Video es (casi) gratis! Con una cuenta gratuita en YouTube y una webcam de $ 40, usted puede crear sus propios videos en línea. De hecho, usted puede obtener una cuenta gratuita en Animoto.com y crear un montaje de vídeo gratis utilizando sus fotos!

7. Video te da la exposición de todo el mundo, 24/7. Tener videos en línea aumenta su visibilidad en todo el mundo. Deje que su Video trabaje para usted mientras usted duerme!

8. Es Mas Fácil de lo que usted piensa! Los nuevos aparatos como la cámara de vídeo Flip y el nuevo iPhone 3G con vídeo hacen más fácil que nunca para capturar y subir vídeos. Tanto la Camara y el iPhone le permite subir directamente a YouTube.

9. El Vídeo está aquí para quedarse. El Video es la forma que más allá de la fase de tendencia y se está convirtiendo en una herramienta de marketing convencional. !Cuanto mas antes empieze a usar los videos, mejor!

10. Acelera el proceso de venta! La mejor noticia de todo acerca de cómo agregar vídeo a su mezcla de marketing es que se acelera el proceso de venta. La gente compra de algo que se pueda ver y genera mas confianza - y el vídeo rápidamente puede acelerar ese proceso. Eso significa más clientes, más rápidamente, y más dinero en su bolsillo!

Bueno después de leer estas 10 razones ¿Que espera para hacer su video hoy mismo?

Nosotros con el Pack de Negocios E-mype, podemos ayudarle a Crear sus Propio Canal en Youtube y sobre todo entregarle las herramientas que lo hacen posible.

Adquiera ahora mismo el Pack de Negocios desde aqui: http://www.e-mype.com/negociorentable/ Solo estara disponible por 48 horas mas.

Saludos Cordiales,

Gino Dante Giurfa Seijas
www.e-mype.com

Estrategia de Éxito # 4

Hay que Evitar estos Errores Imperdonables al Momento de Fijar sus Precios Establecer un Precio muy Bajo

Un cliente nuestro es un consultor que apenas se inicia; una de sus estrategias para conseguir clientes fue mantener baja su tarifa baja, pero el negocio se mantenía lento. Cuando preguntamos a clientes potenciales porqué no lo contrataban, muchos respondieron que “si ella es tan buena como lo clama ¿por qué es su precio tan bajo?”. Muchas ocasiones las personas igualan el precio con calidad. Mire a su actividad en particular para ver qué sucede con las tarifas. Usted podría sorprenderse por lo que sucede en el mercado.

Un Precio Demasiado Alto.

Así como un precio bajo puede ser un problema, un precio alto puede tener el mismo efecto. Una vez más, mire la tasa promedio en su actividad. Si la gente objeta a su precio, haga las siguientes preguntas:

•¿Además del precio, qué piensa?
•¿Cuánto estaría dispuesto a pagar?
•¿Siente que este es el servicio que quiere o necesita?
•¿Intento buscar el servicio con precio más bajo?
•¿Se da cuenta de que su inversión se recupera ampliamente con sólo $ 20.00 dólares por persona?

Incremento de Precios.

La gente se acostumbra a los precios. Cuando un precio o tarifa se incrementa muchas veces hay
renuencia a comprar ese producto o servicio. Para superar este problema: ofrezca un premio para
compensar por el alto precio. Por ejemplo, un contador puede ofrecer tiempo extra o dar a sus clientes un
programa de cómputo. Si usted está vendiendo un producto puede desear extender la garantía o dar a los clientes un producto como bono cuando compren.

Si usted continúa renunciando a sus servicios la gente no lo valuará a usted o su servicio. Para detener esto, la próxima vez que alguien inicie preguntando por un consejo, políticamente entréguele una tarjeta de negocios y dígale: “Déjeme darle mi tarjeta y así podemos arreglar una cita”. La cita denota una tarifa.

No Enfatizar el Valor.

No empuje el precio; mejor enfóquese en el valor que ellos obtendrán al usar su producto o servicio.

Por ejemplo, si la tarifa establecida para el proyecto que usted ofrece es de $30,000 dólares, enfóquese en cómo esa inversión se traducirá para ellos en $100,000 dólares.

No Conocer el Precio del Competidor y lo que dan por ese Precio

Si usted no está consciente de los productos de su competidor, servicios y precios, entonces no puede mostrarle a los Futuro Cliente dónde están las ventajas. O en el caso que un cliente potencial le diga que “Su competidor hace esto” y si usted no conoce el negocio de su competidor, no podrá entrar adecuadamente en la perspectiva con una respuesta persuasiva.

Pero, si usted conoce a su competidor, podrá decir “Ellos tienen una buena compañía, pero nosotros proveemos estos tres servicios además de los de ellos”. También, recuerde nunca hablar mal de su competidor; esto le costaría el negocio.

Saludos

Gino Giurfa
www.e-mype.com

Como Crear un Curso o Un Tutorial

¿Usted siempre ha considerado crear un curso o un tutorial de un tema en particular por el que se siente completamente apasionado?.

Si es así, puede que se sienta confundido o abrumado con la idea de comenzar. Afortunadamente, existe un proceso probado y disponible que le ayudará a terminar su tarea.

Para crear un curso, con un modelo probado puede usar el ADDIE, (usted puede encontrar este término en wikipedia.org) El modelo ADDIE no es una plantilla o un documento; es un proceso que le ayudará a crear un curso más eficientemente.

Este proceso es utilizado por muchos diseñadores educacionales y desarrolladores de entretenimiento.

Los cinco pasos del proceso ADDIE son: (Análisis, (D)iseño, (D)esarrollo, (I)mplementación y €valuación

Análisis.

Durante este paso usted debe tomarse un tiempo para pensar en su audiencia. Su meta en este paso es identificar los espacios que espera llenar con el curso que está creando. Usted no debe crear un curso demasiado fácil que podría llegar a taladrar a sus estudiantes. Tampoco no deseará crear un curso demasiado difícil que pueda frustrar a sus estudiantes.

Comience su análisis haciéndose este tipo de preguntas: ¿Quiénes son las personas que serán su audiencia? ¿Cuáles son las necesidades que se refieren a este tema? ¿Tienen ellos conocimientos anteriores sobre el tema? ¿Saben y entienden la jerga o los términos técnicos de este tema?

Una vez que usted haya contestado estas preguntas relacionadas a su audiencia, usted puede comenzar entonces a formularse los objetivos. Sus objetivos indicarán exactamente lo que deben aprender los alumnos después de tomar su curso. Si usted ha analizado a su audiencia profundamente, podrá identificar cualquier objetivo que sea innecesario o que necesite ser incluido para esta audiencia en particular.

Usted puede tener unos o más objetivos y cada uno debe ser indicado como sigue:

Al terminar el curso, el estudiante podrá (indique lo que él podrá hacer aquí)

Por ejemplo, para un curso de diseño web para principiantes un objetivo puede ser “al terminar este curso, el estudiante debe ser capaz de agregar una imagen a su página web”

Diseño.

Ésta es la parte principal del proceso. Éste es el paso donde usted comienza a escribir el contenido para su curso. Usando los objetivos que usted definió en la etapa del Análisis, usted enfocará su contenido para resolver esos objetivos. Al escribir el contenido, siempre pregúntese “que objetivo está logrando el estudiante con este bloque del contenido”

Comience su proceso de diseño haciéndose estas preguntas: En vista de mis objetivos, ¿Cuál es la mejor manera de organizar mi contenido? ¿Debo incluir actividades y ejercicios? ¿Cómo se debe presentar el contenido a los estudiantes? ¿Cómo sabré si el estudiante ha aprendido lo que les he enseñado? ¿Cuál es el mejor formato para entregar mi curso?.

La respuesta a estas preguntas le ayudarán a seleccionar como deben ir sus páginas educacionales, la disposición de gráficos y textos, navegación a través del contenido, el cronograma de actividades que usted hará y cómo evaluará o probará si los estudiantes aprendieron con el contenido del curso.

Resuelva cual es mejor formato para entregar la primera edición de su curso. Considere cual será el formato que trabajará lo mejor posible para su curso.

Las mejores opciones incluyen ebooks educacionales con textos y gráficos o un área privada dentro de su sitio web donde sus estudiantes encontrarán los tutoriales en audio o video. Cualquier opción que usted elija tendrá cierto efecto en el diseño – y su diseño puede tener efecto en la entrega del curso. Usted necesitará examinar de cerca la relación entre el diseño y la entrega del curso para su tema en particular.

Por ejemplo, un curso de diseño web para principiantes puede presentarse con un formato en línea establecido. Los ejemplos en formato HTML y la teoría se pueden proporcionar en un formato de texto. Los estudiantes pueden revisar sus resultados viendo su página web para ver si su página fue creada correctamente. Sin embargo, un curso de escritura de cartas de ventas se puede entregar mejor en una presentación de video, para que los estudiantes puedan seguir al experto paso a paso con el ejemplo real que explique.

Desarrollo

Idealmente, si usted dedica la mayoría de su tiempo en los pasos del Análisis y Diseño, la cantidad de tiempo necesaria para el desarrollo se reducirá drásticamente. En este punto, la mayoría de su contenido ya debe estar escrito. Sin embargo, cierto contenido se puede crear en este paso. En el desarrollo usted comienza a crear su curso, puede ser un ebook, presentación en video, etc. Usted personalmente puede o no tomar parte del desarrollo del curso dependiendo de su formato de entrega.

Si usted personalmente no está creando el curso, usted recibirá un prototipo del desarrollador. En este tiempo, usted revisará el prototipo para cerciorarse de que su diseño este cumpliendo con los objetivos y para hacer cualquier ajuste necesario.

Implementación

Éste es el paso que usted ha esperado. ¡Finalmente entregará su curso a sus estudiantes! Dependiendo de su formato de entrega, en este paso lanzará su producto o curso por Internet.

Mientras que podría pasar horas escribiendo cómo lanzar exitosamente un producto por Internet, reservaré esto para otro artículo de esta revista electrónica. De hecho, existen cursos con fórmulas para el lanzamiento exitoso de un producto en Internet, que enseñan algunas técnicas efectivas para hacer esta tarea. Le sugiero encontrar un buen curso y poner las estrategias aprendidas en ejecución.

Evaluación

Una vez que haya entregado su curso, sin importar el medio, usted debe evaluar, evaluar y evaluar. Ésta no es una evaluación del progreso del estudiante en su curso, es la evaluación de su Contenido, Diseño y Entrega.

Hágase estas preguntas durante su evaluación: ¿Los estudiantes están gozando al tomar mi curso? ¿Los estudiantes alcanzaron los objetivos del aprendizaje? ¿Dónde puedo llevar a cabo las mejoras en el contenido, actividades o entrega de mi curso?.

La meta aquí es entender si usted está resolviendo los objetivos con su contenido y está proporcionando un curso que no está perforado y que no esté frustrando a sus estudiantes. Una vez que haya completado su evaluación, tome la información que encontró y mejore su curso para satisfacer cualquier deficiencia que puede encontrar. Cuando el nuevo curso esté listo, ¡usted puede relanzarlo como la versión 2.0!

Existe gran satisfacción cuando se escribe un curso o un tutorial. Usted puede elegir crear un curso para venderlo y así obtener ingresos, o simplemente porque usted ama un tema en particular. Sin importar cual sea el tema o la motivación que tenga para crear un curso, el mejor consejo para la creación de dicho curso sin sentirse frustrado es utilizar un modelo de diseño educacional, como el ADDIE, pase un tiempo considerable en el Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación de su Curso.

Saludos

Gino Giurfa Seijas

www.e-mype.com